PRO FORMA EDU 3105
Nama Kursus :Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Kod Kursus : EDU 3105
Sinopsis
Kursus ini membincangkan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikan; pemilihan, penghasilan, penggunaan dan penilaian media pengajaran; aplikasi kemahiran teknikal menggunakan pelbagai media pengajaran; pengintegrasian teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran; pengurusan media dan sumber pendidikan.
This course discusses concepts, theories, practices and development of educational technology; selection, production, utilization and evaluation of educational media; application of technical skills in using various instructional media; integration of information and communication technology in teaching and learning; management of educational media and resources.
TAJUK
1. Teknologi Pendidikan
- Konsep
- Domain-domain
- Prinsip-prinsip
- Peranan dan kepentingan Teknologi Pendidikan dalam pengajaran-pembelajaran
2. Reka bentuk Pengajaran
- Pengertian
- Peranan dan kepentingan
- Model-model reka bentuk pengajaran seperti ADDIE dan ASSURE
- Reka bentuk mesej
3. Media Pengajaran
- Konsep
- Fungsi media dalam pengajaran dan pembelajaran
- Jenis-jenis dan klasifikasi media
4. Perancangan, Pemilihan, Penghasilan dan Penilaian Media Pengajaran
- Model ASSURE
5. Asas Grafik
- Prinsip
- Reka bentuk visual
- Peralatan penghasilan grafik
6. Penggunaan Bahan-bahan 2 Dimensi dan 3 Dimensi
- Pengertian bahan 2D dan 3D
- Jenis-jenis bahan seperti carta, graf, realia, boneka,diorama
7. Asas Fotografi
- Sejarah perkembangan fotografi
- Bahagian-bahagian asas dan fungsi kamera
- Jenis-jenis dan aksesori kamera
- Jenis-jenis filem
- Teknik penggambaran
- Komposisi
- Fotografi digital
8. OHP dan Transparensi
- Bahagian-bahagian dan fungsi OHP
- Pengendalian OHP
- Kelebihan dan kelemahan penggunaan OHP
- Jenis-jenis transparensi
- Teknik penyediaan dan persembahan transparensi
9. Bahan Audio
- Penggunaan peralatan audio
- Perancangan dan penyediaan rakaman
- Rakaman
- Suntingan
10. Penerbitan Video Pendidikan
- Jenis-jenis kamera video
- Bahagian-bahagian dan fungsi kamera video
- Jenis-jenis syot
- Pergerakan kamera video
- Proses penerbitan video
- Video digital
11. Pengintegrasian Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran
- Pemprosesan Perkataan
- Persembahan Elektronik
- Hamparan Elektronik
- Pangkalan Data
- Penggunaan Perisian dan Alat Pengarangan
- Penghasilan pakej multi media pembelajaran
- Penggunaan Media Interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran
12. Isu-isu dan trenda terkini dalam Teknologi Pendidikan
- Hak cipta terpelihara (Copyright)
- Keselamatan
- Kerahsiaan
- Kawalan kendiri
Penilaian
Kerja Kursus (60%)
Peperiksaan Akhir (40 %)
Rujukan Asas
Dick,N. ,Carey,L.& Carey,J.O.(2005).The systematic design of
instruction (6th ed.)New York:Pearson, Allyn and Bacon.
Heinich,R.,Molenda,M.,Russel,J.D.,& Smaldino,S.E.(2005). Instructional Media and Technologies for learning.(8thed.). New Jersey:Prentice Hall.
Newby, T.J, 1996. Instructional technology for teaching and
learning. New Jersey: Prentice Hall.
Rujukan Tambahan
Joyce, B.R. (2000). Models of teaching. (6th ed).Boston:Allyn and
Bacon.
Priscilla, N. & Karin, M.W. (2003). Teaching with technology:
Designing opportunities to learn. (2nd ed.).Canada:Thomson
Wadsworth.
Poh Swee Hiang, Mokhtar Affandi Amran & Tajuddin Hassan.
(1996). Pengurusan sumber pengajaran pembelajaran.Kuala
Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.
Safian bin Abd. Rashid (2002). Pengurusan sumber : Komponen
teknologi pendidikan.
Timothy, J. Newby, Donald, A. Stepich, James, D. Lehman &
James, D. R.(2006).Educational technology for teaching
and learning (3th ed.). Ohio:Merill Prentice Hall.
Yusuf Hashim (1998).Teknologi pengajaran.Shah Alam:Penerbit
Fajar Bakti.