INTERAKSI 3 : MODEL ASSURE
Model Assure telah digubal oleh Heinich dan rakan-rakannya (1982) bertujuan menyediakan panduan merancang dan mengendalikan pengajaran yang memerlukan penggunaan media. Ia berfokus kepada perancangan pengajaran dalam situasi bilik darjah dan bukan merangkumi satu skop reka bentuk pengajaran yang luas. Model ini telah mengalami perubahan dan penambahbaikan pada tahun 2002.
Pada pandangan peribadi saya, Model Assure merupakan salah satu model yang hampir lengkap yang mampu dijadikan panduan buat para pendidik. Ciri- ciri yang terdapat pada model ini mampu membimbing para guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran mereka. Bukan itu sahaja, model ini juga membantu dalam menghasilkan sesi pembelajaran yang kondusif dan interaktif dengan mengambil setiap sudut aspek.
Tambahan lagi, model ini turut membantu dalam menjalankan sesei penagajaran dan pembelajaran yang teratur serta mampu mencapai matlamat yang disasarkan. Diharapkan agar dengan ilmu baharu yang saya pelajari pada kali ini mampu saya aplikasikan pada masa hadapan kelak.
Pada pandangan peribadi saya, Model Assure merupakan salah satu model yang hampir lengkap yang mampu dijadikan panduan buat para pendidik. Ciri- ciri yang terdapat pada model ini mampu membimbing para guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran mereka. Bukan itu sahaja, model ini juga membantu dalam menghasilkan sesi pembelajaran yang kondusif dan interaktif dengan mengambil setiap sudut aspek.
Tambahan lagi, model ini turut membantu dalam menjalankan sesei penagajaran dan pembelajaran yang teratur serta mampu mencapai matlamat yang disasarkan. Diharapkan agar dengan ilmu baharu yang saya pelajari pada kali ini mampu saya aplikasikan pada masa hadapan kelak.